Starte deine eigene Story! Lesen und zeichnen von Text- und Bildelementen im Comicformat.
Workshop mit Kathrin Rödl

Für Schulklassen ab 3. Jahrgangstufe.

Gut liest, wer viel liest. Viel liest, wer gern liest. Gern liest, wer gut liest.

Beim Comic ermöglicht die Verbindung von Bild und Text vielfältige Zugänge, besonders auch für alle, die nicht viel lesen, eine eingeschränkte Lesefähigkeit besitzen oder sich aufgrund von Sprachbarrieren mit reinem Text (noch) nicht so gut zurechtfinden.

Das sequenzielle Medium Comic vereint eine Förderung der Lesefähigkeit von Text und Bild sowie ein Verständnis zwischen den Bildabfolgen. Vor allem beim Selbstentwerfen, Zeichnen und Erzählen denkt man sich so in die Grammatik – die Visual Literacy – von Comics ein. So werden automatisch komplexe kreative Denkprozesse angeregt, da Hauptcharaktere, Zeit, Ort, Handlung und Dialoge sowohl narrativ als auch visuell mitgedacht werden.

Der Workshop vermittelt Grundlagen für das Zeichnen, es wird sowohl mit vorgegeben Storyelementen gearbeitet als auch Raum für eigene Ideen geschaffen. Für alle, die noch Impulse oder Anregungen brauchen, um anfangen zu können, gibt es ein Story-Start-Set, das Einfälle garantiert und den Beginn einer Geschichte vereinfacht.

Technische Voraussetzungen:
Beamer und Whiteboard (HDMI oder USB-C)

Veranstaltungsort: Ihr Klassenzimmer
Dauer: 90 Minuten
Kosten: für Schulen kostenfrei, da gefördert aus dem Bildungsfonds Nürnberger Land

Workshop zum kritischen Umgang mit textender KI
mit Lucas Fassnacht

Für Schulklassen ab 7. Jahrgangstufe und Lehrerkollegien.

KI ist in aller Munde, spätestens seit ChatGPT in Frage gestellt hat, wie und was wir schreiben.

Wenn Texte quasi von selbst entstehen, was macht das mit dem Selbstverständnis einer textbasierten Gesellschaft? Wie bereiten wir die nächste Generation auf eine Zukunft vor, die wir selbst kaum absehen können? Wie behalten wir die Deutungshoheit über die Narrative unseres Alltags, unserer Vergangenheit und unserer Zukunft?

Eine künstliche Intelligenz ist nur so schlau wie ihre Quellen. ChatGPT bedeutet keine kreative Revolution und ist keine Universallösung. Aber klug eingesetzt kann es ein wirkungsvolles Werkzeug sein.

Ein Workshop, in dem Jugendliche lernen, textende KI kritisch zu hinterfragen und sinnvoll zu verwenden.

Technische Voraussetzungen:
Internetzugang für alle Teilnehmenden (Wlan und mobile Endgeräte wie Smartphones oder Tablets, alternativ Computerraum mit Nutzungsfreigabe für ChatGPT)

Veranstaltungsort: Ihr Klassenzimmer
Dauer: 90 Minuten
Kosten: für Schulen kostenfrei, da gefördert aus dem Bildungsfonds Nürnberger Land

Recherchieren, schreiben, layouten – erstellt eure eigene Zeitung!
Zeitungsworkshop mit Veronika Conrady

für Grundschulklassen, nach Absprache auch Jgst. 5 & 6 möglich

Wir erkunden das Medium Zeitung. Aus welchen Teilen besteht eine Zeitung? Wer entscheidet, was drin steht – und warum? Wie recherchiert man Inhalte? Wie schreibt man Texte? Wie wird aus den einzelnen Elementen ein Ganzes? Nach einigen Aufwärmspielen und einem kurzen Theorieteil geht es ans Machen. Wir werden gemeinsam recherchieren, schreiben, fotografieren und layouten, so dass wir am Ende eine fertige Zeitungsseite haben.

Veranstaltungsort: Stadtbücherei Lauf, Turnstr. 11
Dauer: 90 Minuten
Kosten: auf Anfrage

Kinderreporterfilm

Zu Besuch in der Zeitungsredaktion! Hier sehen Sie unseren Kinderreporterfilm „Wie geht Zeitung?“, in dem Kinderreporter Bennett für uns die Redaktion der Pegnitz Zeitung besucht. Ein Film der Stadtbücherei Lauf in Kooperation mit der Pegnitz Zeitung und Fahner Medien.

Zwischen Information, Meinungsfreiheit und Fake News
Medienbildungsworkshop mit Lucas Fassnacht

ab Jahrgangsstufe 7, nach Absprache auch Jgst. 5 & 6 möglich

Mag ich Pommes? Finde ich Puppen gruselig? Spiele ich lieber Fortnite oder Fußball? Zu fast allem, was uns im Leben begegnet, haben wir eine Meinung. Aber wie bilden wir diese Meinung? Wer entscheidet, was wir mögen – Eltern, Freunde, Filme, Werbung? Die Medien? Unsere Sicht auf die Welt wird geprägt im Spannungsfeld zwischen Information und Manipulation, zwischen Meinungsfreiheit und alternativen Fakten. In diesem Workshop untersuchen wir, was uns beeinflusst und warum, wie wir verlässliche Informationsquellen identifizieren und warum es wichtig ist, solche zu haben. Meinungen unbedacht übernehmen? Kommt von jetzt an nicht mehr in die Tüte!

Veranstaltungsort: Ihr Klassenzimmer
Dauer: 2 Schulstunden
Kosten: auf Anfrage

Zusatzprogramm: Zeitungsbesuch im Klassenzimmer (nur buchbar nach dem Workshop Faktencheck, ab Jgst. 8)
Auf Wunsch besucht ein Redaktionsmitglied der Pegnitz Zeitung die Klasse nach dem Workshop und berichtet aus dem Alltag eines Journalisten.
Anfragen an die Stadtbücherei Lauf. Kostenfrei, Dauer: 45 Minuten.

Impuls-Workshops
mit dem Poetry Slammer und Autor Lucas Fassnacht

ab Jahrgangsstufe 5, nach oben offen

Im Workshop „Kreatives Schreiben“ des bühnenerfahrenen Sprachkünstlers steht der Spaß am Umgang mit Sprache im Mittelpunkt: „Du bist nicht kreativ? Doch, bist du. Du findest keine Form für deinen Ausdruck? Dann suche anders.“

Hier geht es weniger um Richtig oder Falsch, als vielmehr darum, eine authentische, individuell passende Sprache zu finden, was sich dann auch in einer adäquaten Ausdrucksform niederschlägt. Wer sich mit seiner Sprache wohlfühlt, drückt sich auch gerne in ihr aus. Und wer sich gerne sprachlich ausdrückt, stört sich auch weniger am vermeintlich mühsamen Lesen. Wer wiederum keine Hemmungen hat zu lesen, liest auch automatisch immer besser… Lesekompetenzförderung durchs Hintertürchen des kreativen Schreibens!

Veranstaltungsort: Ihr Klassenzimmer
Dauer: mindestens 2 Schulstunden (nach Absprache gerne auch länger)
Kosten: auf Anfrage

mit dem Autor Florian Sußner

ab 10 Jahren: „Feuer des Mondes“ – ein Fantasy-Lese-Abenteuer im Reinformat, bei dem sich die Handlung durch viele spielerische Elemente wie Würfeln und Handeln entwickelt

ab 14 Jahren: „Somorra – Stadt der Lüge“  – eine interaktive Geschichte um Macht und Korruption, Lüge und Verrat, die sich durch die Entscheidungen der Leser*innen jedes Mal anders entwickelt

Der aus Röthenbach a.d.Peg. stammende Florian Sußner schreibt gemeinsam mit seinem Drillingsbruder Christian preisgekrönte Spielbücher, Escape-Bücher und interaktive Geschichten. Neben dem Schreiben arbeitet er als Trainer, Coach und Schauspieler.

Seine interaktiven Lesungen für Schulklassen haben immer auch einen performativen Charakter. Ohne das Publikum kann sich die Geschichte nicht weiterentwickeln – der Handlungsverlauf wird bestimmt durch spielerische Entscheidungen, durch Abstimmungen, Verhandlungen oder auch Zufallsverfahren wie Losen oder Würfeln. Die Schüler:innen sind dadurch in hohem Maße in die Lesung involviert.

Die Lesungen können wahlweise in der Schule oder in der Stadtbücherei Lauf stattfinden. Die Publikumsgröße sollte 100 Jugendliche nicht überschreiten, damit der interaktive Charakter gewährleistet werden kann.

Dauer: 2 Schulstunden
Kosten: auf Anfrage